翁勤雯（全麥麵）：噶哈巫族語繪本撰寫經驗

星期三人文講堂(12/5)

翁勤雯（全麥麵）：噶哈巫族語繪本撰寫經驗（鄭中信筆記）

這本「azem pasaken lia! Yaku tumala kaidi miadua apu ohoza muazaw azem.（年到了！聽阿公說以前的過年）」繪本，從2018年3月開始策劃，於10月出版發行，速度迅速，讓人歎為觀止。內容雖然以繪本圖說的形式呈現，並沒有因為親民的考量，而喪失精準。編輯過程中，曾經參訪國立臺灣歷史博物館、台灣大學人類學博物館，匯集老照片，考據傳統服飾、生活物件，結合視覺歷史檔案，構思繪本中的各類物件，讓每個出現在繪本中的內容，都有所憑據。

迅速的編輯出版，前置作業歷經數年根基。編輯團隊成員集結語言、音樂、繪畫、紀錄片專長的成員，語言專業的林鴻瑞，從2012年開始，便已經蹲點進行語言調查採集研究，講者翁勤雯為了學習傳統編織物，在也至少蹲點三年的時間。這段時間，勤雯仿製博物館中噶哈巫傳統無袖短衫、無袖長寬衣的紋飾，移植到當代流行的編制帶上。勤雯還試著學習噶哈巫的語言，強迫自己用噶哈巫語寫日記，並且PO文在FaceBook上，與朋友們分享，介紹平埔族的文化。因為嘗試使用噶哈巫語言與耆老對話，很受到耆老的肯定。

田調過程非常貼心也非常辛苦，為了考量耆老的體力與興致，大約每週到訪兩次，頻率十分密集。為了讓語料庫更加精確，也以族人記憶酷的概念，保存特定耆老的過年記憶（因為過年禮俗曾經停辦多年，每位耆老的記憶略有落差），鎖定潘德興做為訪調對象。其他耆老的調查，做為輔助資料，具備嚴謹的學術素養。

這本書以文化介紹、推廣的概念編輯，也搭配了線上學習的概念，可以掃描QRcode聆聽耆老的聲音，學習噶哈巫語的發音。另外，還有線上影片的提供，觀賞過年各階段的儀式活動。在出版之後，已經實際投入到國小、國中、高中的社團教學中。因為搭配民俗活動、視覺文化、歌謠音樂的引導，廣受學生們喜愛。（已經有同學自組假日活動，到牛眠、守成、蜈蚣崙、大湳參訪）

這本繪本還有奇特的彩蛋，裡面所繪製的老人家，都是以耆老的臉作為範本，畫出Q版可愛肖像，連人物的互動，也有親屬網絡、人際關係的設定。（店主人因此提問「未來會不會發展出桌遊？」）

這篇筆記完全不提書籍的編輯內容，僅談講座分享中的秘辛、插曲，是期望讀者可以購買這本繪本（一本350元，「在地方」有寄賣）。因為，這個團隊依然持續進行田野調查，也會將部分營收放置到噶哈巫的文化推廣中。執得支持與鼓勵。